TIC 4º ESO

Internet y Redes sociales. 1. ¿Qué es Internet? Red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios. 2. Indica dos programas gestores de correo electrónico. Gmail y Outlook. 3. ¿Qué diferencia existe entre los chats y la mensajería instantánea? En la siguiente tabla se muestra una lista de las diferencias entre chat y mensajería instantánea. Chat Mensajería instantánea Se envían los mensajes en tiempo real. Se envían los mensajes en tiempo real. Los mensajes no se borran, sino que aparecen los más recientes y los antiguos se quedan atrás. Los mensajes son temporales. No se puede tener conversaciones de voz. Se puede tener conversación de voz. Los contactos no los puedes agrupar en ningún grupo, tienes a todos en la misma lista. Los contactos los puedes agrupar en diferentes grupos. Se pueden tener conversaciones pero con todos os usuarios del chat. Se puede tener varias conversaciones a la vez pero cada una de forma...

ACTIVIDADES 1. EJRCICIO 5: COLOR 1:#ff3300      COLOR 2:#CC0066         COLOR 3:#663300      COLOR 4:#333399                COLOR 5:#CCCC66                                ¿Qué combinación de fondo y texto elegirías para un a correcta lectura y que a la vez la página sea armoniosa?  Utilizaría el color 5(#CCCC66) como fondo ye el color 4(  #333399   ) para el texto. 2. EJERCICIO 6: ¿Por que es necesario evitar usar fuentes tipo Serif, como la Times New Roman ? Hay que intentar evitarlas ya que la fuente de tipo Serif se ven peor en pantalla que las fuentes Sans Serif y también porque las fuentes Serif pueden dar problemas. 3.  Ver el código fuente de una página web. 4. Revisa una entrada en tu blog y mira la diferencia entre la vista de redacción y la vista HTML. Identifica alguna de la...

Yo he descargado el video mediante la página YT1s.com( https://yt1s.com/es6 ). Previamente he copiado el enlace del video. VIDEO YOUTUBE  

  PODCAST

Carpeta con los audios Extensión .aup .ogg .mp3 .wav Tamaño  1,31 MB (1.376.256 bytes)  1,23 MB (1.299.994 bytes)  158 KB (162.229 bytes) 950 KB (973.678 bytes METADATOS Los  metadatos , literalmente «sobre datos», son datos que describen otros datos. En general, un grupo de metadatos se refiere a un grupo de datos que describen el contenido informativo de un objeto al que se denomina  recurso . ​ El concepto de metadatos es análogo al uso de  índices  para localizar objetos en vez de datos. Por ejemplo, en una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos, casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos ayudan a ubicar datos .

  Ejercicio 1. Crear el audio. Audio Ejercicio 2. Aplicar efectos. Audio Efectos empleados en el anterior audio: 1. Cambiar tono : el efecto de cambiar tono aplica un cambio de porcentaje hacia arriba o hacia abajo al tono ya existente seleccionado. Puede hacer que una voz suene más grave o aguda. Para realizar este cambio aparece una recta que dice " porcentaje de cambio", si vas moviendo el punto por la recta los tonos y semitonos van variando. Si quieres poner por ejemplo que se cambie Fa en específico o solo quieres cambiar los semitonos puedes hacerlo en sus respectivas casillas. 2. Cambiar ritmo: con este efecto cambias l a duración de lo seleccionado  , sin cambiar su tono. De esta forma se ha reducido la duración . Para cambiar el ritmo simplemente hay que mover en la recta el punto y de esta forma el porcentaje de cambio va variando. 3. Distorsión: este efecto distorsiona el sonido del audio por lo que, al distorsionar la forma de las ondas, se va a cambiar el conte...

AUDIO DE LA PRÁCTICA

DOCUMENTOS:   imagen Imagen final pop art

   Ejercicio 1. Crear imágenes divertidas. IMAGEN Ejercicio 2. Cambiar el color de un retrato Imagen

  DOCUMENTOS DE LA PRÁCTICA IMAGEN 1 Imagen 1 de la segunda forma IMAGEN 2 Imagen 2 de la segunda forma IMAGEN 3 Imagen 3 de la segunda forma

  documento1 documento2

  DOCUMENTO

   Ejercicio 1. Escalar una imagen, guardar y exportar. DOCUMENTO Ejercicio 2. Cambiar el lienzo, recortar. DOCUMENTO 2 DOCUMENTO 3

  1. Define base de datos. Una base de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso, recuperación, análisis y/o transmisión. 2. Programas gestores de bases de datos. Los tipos/modelos de gestores de bases de datos son: Relacional Jerárquica De red Orientada a objetos Orientada a documentos Ejemplos de sistemas gestores de datos: Microsoft Access (relacional) Microsoft SQL Server (relacional) MySQL  (relacional) Oracle Database (relacional) OrientDB (orientado a documentos) CouchDB  (orientado a documentos) Db2 de IBM (relacional) IMS de IBM (jerárquico) IBM Informix (relacional) MariaDB (relacional) Sybase ASE (relacional) MongoDB  (orientado a documentos) PostgreSQL  (combina relacional y orientado a objetos) Firebird (relacional) InterSystems Caché (combina relacional y orientado a objetos) InterSystems IRIS (combina relacional y orientado a objetos) 3. ¿Existen gestores de bases de datos...

DOCUMENTO EXAMEN

  ACTIVIDAD

  DOCUMENTO EXCELL PREGUNTAS: 8. ¿Qué empleado lleva más tiempo en la empresa? ¿Y el que menos? Lleva más tiempo David Jaramillo y lleva menos tiempo es Mariana Diaz. 9. ¿Cuál es el empleado de más edad? ¿Y el de menos? Javier Santana es el de mayor edad y Ana Jaramillo es la de menor edad. 10. ¿Qué cargo tiene el empleado que gana más dinero? ¿Y el que gane menos?  El empleado que más dinero gana es docente y el que menos dinero gana es auxiliar técnico.

                                              DOCUMENTOS: calculadora básica Operaciones con celdas y funciones prediseñadas

enlace  

Presentación  

Presentación

  DOCUMENTO EXAMEN

  ACTIVIDAD 1 https://drive.google.com/file/d/1XZDEX3wKFqdlA5EDRbJw5EjUFgESo-M6/view?usp=sharing ACTIVIDAD 2 https://drive.google.com/file/d/1pnwd2DiaMjX2tCAzGJr9PgUJAc3HEzG0/view?usp=sharing

 EJERCICIO 1 https://drive.google.com/file/d/1_3I3bd6v3oCty-X3DcpZ_N8nAtSQ-LPQ/view?usp=sharing EJRCICIO 2 https://drive.google.com/file/d/1BAyjKAoGsSFkDVx4WkRbiJSOczyUWfyJ/view?usp=sharing ¿Cómo calcularías el total de días con lluvia de los 6 meses en cada provincia? Sumándolo todo EJERCICIO 3 https://drive.google.com/file/d/1Ej1teX1RM2KEg44KivMbeU43cjBsOr0p/view?usp=sharing

  EJERCICIO 1 https://drive.google.com/file/d/18fis83OpxPE4CtRCXAVcZSsOV3spgiWx/view?usp=sharing EJERCICIO 2 https://drive.google.com/file/d/1boIBv0Zi7cy4CuU0OCGnkW_TP0kan48t/view?usp=sharing EJERCICIO 3 https://drive.google.com/file/d/1F6U0xjJMrzplIBqqs6HT_sVNmzYshPNb/view?usp=sharing

DOCUMENTO EJERCICIO 1 Y 2 https://drive.google.com/file/d/15Fh2wST4cnf4t9lUUriX3QQCefS-DXNx/view?usp=sharing DOCUMENTO EJERCICIO 3 https://drive.google.com/file/d/1IipKmyNLMdptcX2UF1kya5wgfI6PBVBe/view?usp=sharing DOCUMENTO EJERCICIO 4 https://drive.google.com/file/d/1T_E9MLOu8h6UcDL9Ou80n31XnCb1SnmG/view?usp=sharing

DOCUMENTO: https://drive.google.com/file/d/1N2FZ_bYXL8v0ESls_JE2U-tfkkGSD09z/view?usp=sharing

Prueba procesador de texto Documento: : https://drive.google.com/file/d/1tZ2xyssLNA0O9Z8jPoM7Jv_pkVqkUGAj/view?usp=sharing